Tęsiant Žemės dienai skirtų renginių ciklą kovo 21 dieną Vilniaus miesto savivaldybėje vyko konferencija „Visuomenės ekologinės savimonės ugdymas“, skirta Ekologinio švietimo ir Savivaldybei pavaldžių įstaigų aplinkosauginio švietimo programos įgyvendinimo rezultatams apibendrinti ir aptarti būsimų veiklų temas, visuomenės ekologinės savimonės ugdymo tobulinimo galimybes.
Konferenciją organizavo Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Aplinkos apsaugos poskyris.

Ekologinio švietimo ir Savivaldybei pavaldžių įstaigų aplinkosauginio švietimo programų įgyvendinimo rezultatus pristatė dr. Ona Motiejūnaitė, Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Aplinkos apsaugos poskyrio ekologė, ekologinio švietimo projektų kuratorė. 2016 metais įgyvendinti 28 projektai. Juos įgyvendino 26 organizacijos. Pagrindinės ekologinio švietimo projektų temos: atliekų tvarkymas, tausojantis vartojimas (mokymasis rūšiuoti, kūrybiniai-praktiniai seminarai iš nereikalingų daiktų ir medžiagų kuriant naujus gaminius, floristines kompozicijas, Europos atliekų mažinimo savaitės renginiai ir kt.); darnus judumas (Tarptautinėje kampanijoje „Eismo gyvatėlė“, 2016 m. rugsėjo 19-30 d., dalyvavo 5 Vilniaus miesto mokyklos: Lazdynų vidurinė mokykla, Medeinos pradinė mokykla, Prano Mašioto pradinė mokykla, Vilniaus Trakų Vokės gimnazija ir Tuskulėnų gimnazija. Iš viso žaidimą žaidė 1328 pradinių klasių mokiniai iš 60 klasių); Vilniaus aplinkos pažinimas, mokymasis gamtoje, aplinkos gražinimas. Projektų įgyvendinimo metu pravesta per 300 mokymų (paskaitos, seminarai, ekskursijos), kurių trukmė apie 500 valandų, organizuota 11 konferencijų, 21 konkursas, 11 parodų ir kiti renginiai (akcijos, talkos, atmintinų dienų minėjimai).

Išanalizavus atliktus darbus, dalyvių refleksijas galima teigti:
• įgyvendintų ekologinio švietimo projektų turinys aktualus, padedantis vilniečiams tobulinti gamtamokslinę kompetenciją ir ugdytis ekologinę savimonę;
• ekologinio švietimo veiklose dalyvauja įvairaus amžiaus ir išsilavinimo vilniečiai, yra sudarytos galimybės renginiuose dalyvauti visai šeimai, aktyviai į veiklas įsijungia bendruomenės;
• įgyvendinant projektus vis dažniau juose kartu dalyvauja skirtingų įstaigų atstovai, užsimezgę nauji partnerystės ryšiai padeda plėtoti ekologinio švietimo veiklas, jos tampa įdomesnės ir populiaresnės;
• vis įvairesni metodai taikomi ekologinio švietimo uždaviniams įgyvendinti, į veiklas įsijungia mokslininkai, studentai, todėl atliekama šių veiklų mokslinė analizė padeda tiksliau vertinti jų efektyvumą;
• gilėja miesto gyventojų aplinkos pažinimas, tobulėja jos tausojimo, puoselėjimo įgūdžiai;
• didėja gyventojų aplinkosauginis sąmoningumas;
• mieste gausėja viešųjų erdvių, kuriose gyventojams sudarytos sąlygos pažinti kraštovaizdį, biologinę įvairovę, kultūros paveldą;
• didėja visuomenės poreikis geriau pažinti savo aplinką ir jos kokybę, todėl reikia parengti daugiau ir įvairesnės metodinės medžiagos, padedančios gyventojams pažinti aplinką;
• informacija apie ekologinio švietimo veiklas, miesto aplinką yra prieinama visuomenei.

Aktyviausi Ekologinio švietimo projektų įgyvendintojai buvo apdovanoti Vilniaus miesto savivaldybės Tarybos Aplinkos ir energetikos komiteto Padėkos raštais. Vilniaus Lazdynų mokyklos bendruomenei už už kompetentingą aplinkosauginio švietimo veiklą ugdant bendruomenės narių pagarbą gyvybei, atsakingumą bei ekologinį sąmoningumą, skatinant jų kūrybiškumą tyrinėjant miesto aplinką ir kuriant žaliąsias edukacines erdves įteikta Vilniaus mero Remigijaus Šimašiaus Padėka.

Konferencijoje projektų įgyvendintojai pristatė savo vykdytų veiklų rezultatus, dalijosi patirtimi ir įžvalgomis ateičiai.

Su konferencijos dalyvių mintimis, darbais ir sumanymais supažindinsime straipsnio tęsinyje.

Turite žalių idėjų? Bendradarbiaukime! Siūlymus siųskite el.paštu: Ona.Motiejunaite@vilnius.lt

Aplinkos apsaugos poskyris.