Respublikinėje teorinėje-praktinėje konferencijoje ,,Miško tyrinėtojas – žaismingas kelias į draugišką pasaulį“ pedagogai dalijosi vaikų gamtamokslinio ugdymo(si) patirtimi

Paskelbta 2022-05-18

Gegužės 18 dieną, kai visas pasaulis minėjo Žavėjimosi augalais dieną, Vilniaus lopšelis-darželis „Lakštingala“ organizavo konferenciją ,,Miško tyrinėtojas – žaismingas kelias į draugišką pasaulį“.

Konferencijos tikslas – skatinti pedagogus dalintis gerąja darbo patirtimi, formuojant teigiamą vaikų požiūrį į gamtą ir jo visuminį pažinimą, sąmoningumą ir žinių ugdymą.  

Uždaviniai: pasidalinti gerąja-metodine patirtimi, taikoma ugdymo(si) praktika, metodais, būdais ir įrankiais, organizuojant gamtos pažinimo-aplinkosaugines veiklas; skatinti gamtos išsaugojimo ir aplinkosaugos švietimą, skatinančius atsakingus veiksmus susijusius su gamtos išteklių išsaugojimu; skatinti ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo pedagogus ieškoti ir atrasti kūrybiškų mokymo(si) metodų ir formų, skatinančių patirti pažinimo džiaugsmą, suvokiant  gamtos išsaugojimo prasmę; pasidalinti sistemingais ir nuosekliais gamtos, gamtosaugos, socialinių, aplinkosauginių    praktikos žiniomis, veiklos įgūdžiais, kurie atskleidžia ir skatina vaikų kritinio mąstymo veiklą, problemų sprendimą, tiriamosios veiklos, bendradarbiavimo kompetencijų ugdymą.

Konferencijos dalyvius sveikino organizatoriai ir Vilniaus miesto savivaldybės ekologė doc. dr. Ona Motiejūnaitė, kuri akcentavo konferencijos temos svarbą, pasidžiaugė pedagogų, jaunosios kartos ugdytojų, žingeidumu ir kūrybingumu, priminė JAV mokslininkų tyrimus, kurie atskleidė, kad žmonės linkę nepakankamai vertinti mus supantį augalų pasaulį, nepastebėti augalų savo aplinkoje ir tai pavadino terminu „Aklumas augalams“, trumpai aptarė Lietuvos floros įvairovę ir invazinių augalų keliamą pavojų.

Konferencijoje pristatyti pranešimai:

  • „Miškas – žalioji edukacinė erdvė“. Doc. dr. Ona Motiejūnaitė, Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Miesto tvarkymo ir aplinkos skyriaus Aplinkos apsaugos ir želdinių tvarkymo poskyrio ekologė;
  • „Miško tyrinėtojas – žaismingas kelias į draugišką pasaulį“. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Inga Kazlauskienė, mokytojos: Nelia Krupovič, Svetlana Bystronovskaja ir Viktorija Strazdauskienė. Vilniaus l/d ,,Lakštingala“;
  • „Patyriminis ugdymas(is) gamtamokslinėse edukacinėse veiklose“. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Eglė Rakauskienė, metodininkės Nijolė Forman ir Vaida Lataitė, Kauno Algio Žikevičiaus saugaus vaiko mokykla;
  • „Miško maudynės Čiauškučiams. Geroji patirtis“. Socialinė darbuotoja Alina Lincevičiūtė-Šakalinė ir ergoterapeutė Iveta Gužauskaitė;
  • „Gamtos ir miško terapijos nauda elgesio ir emocijų sutrikimų turintiems vaikams“. Milda Dambrauskienė gydytoja vaikų neurologė, Lietuvos vaikų neurologų asociacijos pirmininkė. Lietuvos sveikatos mokslų universiteto ligoninė Kauno klinikos;
  • „Miškas – inovatyvi patirtinio ugdymo(si) laboratorija“. Priešmokyklinio ugdymo mokytojos Sigita Norvilienė ir Virginija Dagilienė, Vilniaus lopšelis[1]darželis „Pilaitukas“;
  • „Kaip stebiu, tyrinėju, susipažįstu ir atrandu“. Mokytojos Rūta Aleknavičiūtė ir Raminta Kazancevienė, Kauno lopšelis-darželis „Vėrinėlis“;
  • „Miško ir pievos tyrinėjimas asmenybės nuostatų formavimosi požiūriu“. Pradinių klasių mokytoja Lina Ignatavičiūtė, Vilniaus Žygimanto pagrindinė mokykla. ,,Pievos akademija“ įkūrėja;
  • „Gamtoje draugiška ir linksma“. Metodininkė Audronė Verikienė, Panevėžio l/d ,,Diemedis“.

Akimirkos pristatant pranešimus:

Padėka organizatoriams, pranešėjams ir visiems dalyviams už prasmingą renginį,

Aplinkos apsaugos ir želdinių tvarkymo poskyris